AVISO GENERAL 5 Y 6

SE LES PIDE DE LA  MANERA MAS ATENTA QUE PARA EL DIA LUNES ENVIEN UNA CAJA DE JUGO DE BONAFINA DE 2 LITROS VACIA Y LIMPIA.

GRACIAS

INGLES 6

LEER LA LECTURA QUE LLEVAN EN SU CUADERNO , ESCRIBIR EN INGLES LO QUE ENTENDIERON DE ESTA Y REALIZAR UN DIBUJO.

ESTUDIAR PAR EL SPELLING BEE PAMELA , CARLOS

NOTA.ESTUDIAR EL PROYECTO
EL DIA LUNES ENVIARE HORARIO Y DIA DE PRESENTACIONES.
GRACIAS POR SU APOYO PAPAS

INGLES 5

LEER LA LECTURA QUE LLEVAN EN LA LIBRETA, ESCRIBIR LO QUE ENTENDIERON DE ESTA MISMA EN INGLES Y REALIZAR UN DIBUJO EN SU LIBRETA.

ESTUDIAR PARA SPELLING BEE KAREN, YANICK.

MUSICA

11-03-13

          GUIA DE EXAMEN DE MUSICA CORRESPONDIENTE AL 4 BIMESTRE

                                          NIVEL PRIMARIA 6º GRADO

                                                 PROFESOR:  JOSE CARLOS ALBARRAN CORONA

1.- Escribe el nombre de cada uno de los instrumentos musicales que ves en la imagen

 

R=___________________________________________________

2.-Escribe ¿a que familias musicales pertenecen los siguientes instrumentos?

   

  

 _____________________________________________________

3.-Escribe ¿que es un instrumento  cordofono?

______________________________________________________________________________

4.-Escribe ¿que es un instrumento membranofono?

_______________________________________________________________________________

5.-Escribe ¿que es un instrumento idiofono?

R=________________________________________________________

6.-Escribe ¿que es un instrumento aerofono?

R=_______________________________________________________

7.-¿Para que sirve el puntillo en musica?

_____________________________________________________________________________

8.-Resuelve la siguiete sopa de letras

 

9.-Escribe ¿que es un instrumento electrofono?

___________________________________________________________________

10.-Escribe a ¿Qué tipo de familia pertenecen los siguientes instrumentos musicales? 

R= ________________________________________________________________

11.-une con líneas cada figura con su silencio y cada nota con su respectivo tiempo

12.- ¿A qué familia musical pertenecen los siguientes instrumentos musicales?

R= _________________________________________________________________________

13.- Escribe lo que aprendiste acerca de la vida de Leroy anderson visto en clase en el libro pag 65

R= _____________________________________________________________________________

14.- Escribe el nombre de las claves y de todas las notas musicales que ves en la imagen

R= ____________________________________________________

15.-Escribe cada una de las partes de la flauta dulce

                                                                    

                                                                                                                                     

                                                                                                 

16.- Escribe el nombre de las siguientes notas musicales

                            

                  

_________________     _______________       _______________     _________________    _________________ 

17.-Escribe el valor de cada nota musical

 

                    

______________      ____________    ______________     ______________         ______________           

18.- Escribe el valor de tiempo de los siguientes silencios musicales

                                              

   _____________ ____________________   ________________________________________________________            

 

                 GUIA DE EXAMEN  DE MUSICA CORRESPONDIENTE AL 4 BIMESTRE

                                                 NIVEL PRIMARIA 5º GRADO

                          PROFESOR:  JOSE CARLOS ALBARRAN CORONA

1.- Escribe el nombre de las siguientes notas musicales

               

_________________     _______________       _______________     __________

2.-Escribe el valor de cada nota musical

                         

______________      ____________    ______________     ______________   

3.- Escribe el valor de tiempo de los siguientes silencios musicales

 

  ______________________________________________________________

4¿Cómo  eran los  instrumentos musicales de los indigenas antes de la llegada de los españoles?

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5.-¿Para que  utilizaban la musica antes de la llegada de los españoles?

_________________________________________________________________________________________

6.-¿Escribe el nombre de dos danzas o bailes regionales de mexico?

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7.-Escribe lo que aprendiste de la vida del musico joaquin rodrigo vista en el libro

_________________________________________________________________________________________

8.-Escribe alguna historia griega que tenga que ver con lamúsica

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9.-¿Qué instrumentos musicales utilizaban los griegos?

_______________________________________________________________________________________

10.-Escribe ¿a que familia  musical pertenecen los siguientes

 instrumento? 

 

R= _______________________________________________________

11.-Escribe que es el contracanto

__________________________________________________________________________________

12.-Escribe el nombre de los siguientes instrumentos musicales

 

 

_______________________________________________________________________

  13.-Escribe cada una de las partes de la flauta dulce                                                         

                                                                

 

                                                                                                                    

14.-Une los instrumentos de la misma familia musical

 

15.-  Une con una linea como se te pide

 

16.-Resuelve la siguiente sopa de letras